智慧校園是物理空間和信息空間有機(jī)銜接，使任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能便捷地獲取資源和服務(wù)。數(shù)字校園是在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境信息（包括教室、實(shí)驗(yàn)室）、資源信息（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用信息（包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）等全部數(shù)字化，從而為資源和服務(wù)共享提供有效支撐。智慧校園是數(shù)字校園的進(jìn)一步發(fā)展和提升，是教育信息化的更高級形態(tài)。

智慧校園建設(shè)包括智慧教育環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)、信息安全體系、虛擬校園建設(shè)等。

一、智慧教學(xué)環(huán)境

智慧教學(xué)環(huán)境是集智能化感知、智能化控制、智能化管理、智能化互動(dòng)反饋、智能化數(shù)椐分析、智能化視窗等功能于一體的用以支持教學(xué)、科研活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)空間環(huán)境或虛擬空間環(huán)境。

二、智慧教學(xué)資源

智慧教學(xué)資源是能通過自動(dòng)分類與編目、檢索與導(dǎo)航、匯聚與策展、共享與推送等方式實(shí)現(xiàn)跨終端獲取和應(yīng)用的資源。

三、智慧教室

智慧教室的電子班牌是一款智能交互終端，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，集智慧教學(xué)、學(xué)生走班考勤、信息發(fā)布等多功能于一身，同時(shí)還是教師和家長、學(xué)生之間的互動(dòng)渠道，也是智慧校園平臺數(shù)據(jù)的采集工具之一。

未來教室是智慧校園建設(shè)中的一個(gè)重要成果。教室里有大尺寸的電子白板，圖文并茂的教程以聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前。學(xué)生只要一個(gè)學(xué)習(xí)用PAD即可上課，PAD里裝滿了互動(dòng)教材，能在上面直接做好作業(yè)并提交，也能在上面回答老師提出的問題，學(xué)生在任意地點(diǎn)都可以和老師進(jìn)行互動(dòng)，實(shí)時(shí)提交作業(yè)并在線批閱。

未來教室最大特色在于實(shí)時(shí)互動(dòng)，除了課堂，還可以實(shí)現(xiàn)班級與班級、學(xué)校與學(xué)校之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)，可以分享來自全球最好的老師講座與教學(xué)資源。

四、智慧校園管理

智慧校園管理是集智能化感知、智能化控制、智能化管理、智能化互動(dòng)反饋、智能化數(shù)椐分析、智能化視窗等功能于一體的用以實(shí)現(xiàn)校園信息管理的系統(tǒng)。

學(xué)校的事務(wù)性工作非常復(fù)雜，包含了學(xué)校教師管理、學(xué)生管理、教務(wù)管理、圖書管理、體衛(wèi)管理、財(cái)務(wù)管理、辦公等方面，為了便于學(xué)校的管理工作，需要建設(shè)這樣一個(gè)校園信息管理系統(tǒng)，提高管理工作的效率。

五、智慧校園服務(wù)

智慧校園服務(wù)是集智能化感知、智能化控制、智能化管理、智能化互動(dòng)反饋、智能化數(shù)椐分析、智能化視窗等功能于一體的用以實(shí)現(xiàn)校園信息化服務(wù)的系統(tǒng)。

六、智慧校園信息安全體系

智慧校園信息安全體系包含智慧校園安全管理體系、智慧校園安全技術(shù)防護(hù)體系、智慧校園安全運(yùn)維體系，其中安全技術(shù)防護(hù)體系又包括物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、主機(jī)安全、應(yīng)用安全和數(shù)據(jù)安全等。

利用視頻識別、指紋或人臉識別等生物識別技術(shù)建立智慧校園出入管理系統(tǒng)，包括門禁管理、巡更管理、考勤管理、消費(fèi)管理、車輛進(jìn)出管理等功能。同時(shí)配合基于IP的數(shù)字化視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以及配套的人防、物防措施，形成全方位的智慧安全校園。

七、虛擬校園

虛擬校園是基于地理信息系統(tǒng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等高新技術(shù)，以真實(shí)校園整體（校園布局設(shè)計(jì)、交通、景觀、教學(xué)及生活環(huán)境、建筑物內(nèi)外、人文）為藍(lán)本，將校園地理空間信息和其屬性相結(jié)合，從而構(gòu)建產(chǎn)生的三維可視化的逼真校園環(huán)境和景觀。